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3-14歲孩子必須應(yīng)該具備科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΓW(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程提升中小學(xué)生能力。

發(fā)布日期:2019-04-09 17:38 點(diǎn)擊:編輯:steam教育領(lǐng)導(dǎo)者

導(dǎo)讀:科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程越來越受到相關(guān)部門的重視,學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程是中小學(xué)學(xué)生應(yīng)該具備的一項(xiàng)能力。

3月在教育部公布的《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》透露,今年將啟動(dòng)中小學(xué)生信息素養(yǎng)測(cè)評(píng),并推動(dòng)在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣科學(xué)實(shí)驗(yàn)教育,也將編制《中國智能教育發(fā)展方案》。

  
 

 中國朝科技狂奔,小孩也學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn);

讓我們回顧一下2018年,

小朋友們最喜歡的課程是什么呢?

請(qǐng)看大熒幕!

『科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程』

科學(xué)實(shí)驗(yàn)效果展示

作為年度最佳少兒
 

科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程科學(xué)實(shí)驗(yàn)給孩子帶來的好處

可能超出你的想象!

為什么要學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課

科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,它之所以被大家如此關(guān)注,一方面符合了孩子們的天生愛玩的天性。另一方面,科學(xué)實(shí)驗(yàn)的本質(zhì)就是“解決問題”,通過學(xué)習(xí)科學(xué)可以讓孩子學(xué)習(xí)解決問題的能力。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)課的影響力幾乎遍布全球,就連他也忍不住給大家安利了!
 


美國前總統(tǒng)奧巴馬向青少年發(fā)起“科學(xué)實(shí)驗(yàn)課”活動(dòng)

 

①.讓孩子做未來的引領(lǐng)者

而不是做淘汰者

 

未來的10年必定是科技時(shí)代,而科技對(duì)各個(gè)行業(yè)的改造也越來越快。所以,從孩子未來安身立命的角度考慮,培養(yǎng)孩子的科技思維是絕對(duì)沒錯(cuò)的。

人工智能的底層邏輯就是編程,未來如果孩子不懂編程,他是沒辦法和智能機(jī)器溝通的。
 

②.科學(xué)實(shí)驗(yàn)是通向全球的鑰匙

科學(xué)實(shí)驗(yàn)課是通向未來的語言現(xiàn)在很多家庭會(huì)讓孩子出國留學(xué),孩子接觸的時(shí)間越早,肯定越駕輕就熟。

目前留學(xué)最熱的美國,已經(jīng)有30%的院校開設(shè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,當(dāng)?shù)卣蚕M絹碓蕉嗟膶W(xué)生可以掌握科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能,發(fā)展學(xué)院的特色。

③.鍛煉孩子邏輯思維能力

小學(xué)是最佳啟蒙期

這就是所謂“科學(xué)思維(computational thinking)”,“理解問題——找出路徑——解決問題——實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”的思維過程,它由分解、模式識(shí)別、抽象、算法四個(gè)步驟組成。

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想要讓孩子提高獨(dú)立解決問題的能力,必須按以下實(shí)驗(yàn)思維進(jìn)行:

1.首先提出問題 -> 2.分析問題 -> 3.分解問題 -> 4.依據(jù)“算法”(已知方案)逐個(gè)解決小問題 ->5.綜合解決方案,最終解決整個(gè)問題。

根據(jù)教育認(rèn)知學(xué),孩子會(huì)在7歲左右開始形成抽象邏輯思維,整個(gè)7-12歲是抽象邏輯思維的最佳形成期。

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而科學(xué)實(shí)驗(yàn)的課程體系內(nèi)包括了項(xiàng)目設(shè)計(jì)的內(nèi)容,在助教的幫助下,讓小朋友自己組隊(duì),分別擔(dān)任不同的角色,從動(dòng)手能力,畫畫,邏輯,數(shù)學(xué)等維度進(jìn)行結(jié)合,共同完成一個(gè)項(xiàng)目/產(chǎn)品。

 

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6歲開始學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課的孩子

通過這樣的課程既能持續(xù)鍛煉孩子的各方面技能,同時(shí)還能加強(qiáng)“團(tuán)隊(duì)合作”的意識(shí),而不僅僅是學(xué)校里教的禮貌、分享、團(tuán)結(jié)、友愛這樣的一些概念。

 

孩子們通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程可以獲得什么?

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★孩子們?cè)诳茖W(xué)實(shí)驗(yàn)中通過一連串的指令模塊(block)來賦予角色指令,讓孩子們體會(huì)到成就感。

★讓他們能夠直走,左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),鍛煉孩子們的思維方式和解決問題的能力。

★可以揭開指令模塊神秘的面紗,看看下面的代碼是什么,滿足孩子們天生富有的好奇心。

★甚至可以將成果發(fā)布到App中與朋友,陌生人分享你的成果,讓孩子們真切體會(huì)到最先進(jìn)的科技和技術(shù),并讓社交能力迅速提升。

 

 

 

 

 

科學(xué)實(shí)驗(yàn)思維習(xí)慣比知識(shí)技能更重要

孩子們學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)就是掌握了一些的基礎(chǔ)概念,并且能夠自主的設(shè)計(jì)出一個(gè)小實(shí)驗(yàn),或者利用一些小實(shí)驗(yàn)去參加一些比賽。

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本文標(biāo)簽: 科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程
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